1：旷课是指学生缺席未参与学校的各项学习活动。学生出席学校各项学习活动情形是学校教师必须每天关切与处理的事情。原因是学生旷课将失去许多有意义的学习时间对他们的成长有不利的影响。同时因旷课而衍生的行为问题形成严重的青少年问题。学生旷课对认真设计安排一系列教学活动的教师而言会感到挫折使得教学无法维持稳定成长。
学生旷课不但给学校教师带来问题而且也是许多家长关切的问题。有时候由于家长允许其子弟以不充足的理由停留在家里因而无形中增强学生的旷课行为。另一方面学生旷课的时间实际上并不在家里家长甚至无法控制学生的行为。
当学生旷课时教师往往会倾向于谴责家长教师认为学校已经提供良好的课程家长有责任督促子弟上学。另一方面家长则认为如果学校能提供更富有刺激性与有益的学习活动则学生将会更喜欢上学。两种主张皆有道理。而事实上如果要提高学生的出席率需要学校教师和家长双方面的合作与努力。即使是家长增强或纵容了学生的旷课学校也有责任与家长沟通改变家长的概念并取得家长的合作如此学生旷课问题才能够获得改善。
导致学生的旷课主要有三方面的因素：第一是学生对学校产生学校恐惧症(school phobia)；第二是学生怠惰想逃避学校；第三是受到学校停业而引起。
1：学生没有请假而缺课。
他因经常旷课逃学已遭学校记过处分。
1：学生没有请假而缺课。如：「小明最近交了坏朋友经常逃学旷课。」
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