1：贝尔(1753～1832)是十八世纪末将相互教学法(Mutual Instruction)带入印度的英国教育家。贝尔一七五三年生于苏格兰之圣安得鲁少年时于当地中学肄业但在数学及自然科学方面表现特出因为并没有受过专门职业训练进入社会后生计便发生困难。他在一七七四年到美国维吉尼亚州谋职奋斗了五年最后在一有钱人家当家庭教师。一七八一年重新回到英国受到英国国教之委任担任神职。一七八七年前往印度做一名随军牧师；二年后受命担任由马德拉斯省的东印度公司所设立的欧洲军人遗孤学校的校长。由于缺乏合格的教师贝尔只得藉助优秀的学生来协助学校教学。他先教导较年长而优秀的学生一些基本课程再由这些学生传授给其他学童。这就是所谓的相互教学法。这种教学系统虽然单调机械也不具创意但在缺乏合格师资的情况下却也使得许多儿童受到精简而扼要的教导。
一七九七年贝尔因为健康情况不佳而返回英国；后来他将在印度发展出来的「相互讲授教学」的观念发表以广流传。英国国教在一八零七年决定要以贝尔的教学模式设立学校；一八一一年他担任新成立的全国国教促进贫民教育协会会长使得以此方式为办学宗旨的慈善学校遍及全英国。
贝尔在一八一九年出任威斯敏斯特教区牧师；晚年完成几篇教育专文。一八三二年逝世于赤耳顿那葬于西敏寺。他对英国教育史上的导生制的建立与推广贡献不少。
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